央廣網(wǎng)北京4月11日消息（記者孔穎）據(jù)中央廣播電視總臺中國之聲報道，近日，教育部等五部門聯(lián)合印發(fā)《“人工智能+教育”行動計劃》，推動人工智能人才培養(yǎng)與素養(yǎng)提升，促進全社會的人工智能通識教育。

在此背景下，北京首屆中學生人形機器人足球賽11日正式啟動，把AI課堂搬上綠茵賽場，讓機器人變身“球員”上場競技。當代碼編程遇上熱血競技，將擦出怎樣的火花，又將如何點亮孩子們的人工智能創(chuàng)新素養(yǎng)？

比賽現(xiàn)場（央廣網(wǎng)發(fā) 北京教育融媒體中心供圖）

隨著哨聲響起，北京新英才學校和石景山區(qū)實驗中學的代表隊，帶來了一場精彩的3對3機器人足球表演賽。人形機器人們跑位、傳球、射門，引來現(xiàn)場觀眾陣陣歡呼和掌聲。

賽場邊，同學們圍在一起認真調(diào)試代碼、優(yōu)化參數(shù)，看著自己“調(diào)教”出來的機器人在場上拼搏，大家既緊張又興奮。

北京市新英才學校學生牛淑媛說：“我們學校的老師教我們很多關于編程的知識，我們的機器人可以踢進球的關鍵就是它的視覺系統(tǒng)，還有整個平衡能力。它的‘眼睛’首先要識別到球。我們在最開始接觸的時候，會發(fā)現(xiàn)機器人掃描到白色的東西，也很可能會把那個東西識別成球，所以我們也進行了調(diào)整。它能根據(jù)這個球的位置，控制自己的身體，判斷應該做什么樣的動作把球踢進球門�！�

首屆北京市中學生人形機器人足球賽方案解讀（視頻提供：北京教育融媒體中心）

比賽現(xiàn)場（央廣網(wǎng)發(fā) 北京教育融媒體中心供圖）

在熱鬧氛圍中，北京首屆中學生人形機器人足球賽正式拉開序幕。本次賽事以學校為單位組隊，分為甲乙兩組，均采用3對3競賽模式。其中甲組面向有一定編程和機器人實踐基礎的學校，計劃招募12支至16支隊伍，采取小組單循環(huán)和淘汰賽相結合的形式，小組前兩名出線，然后通過兩兩對決，負者出局，勝者晉級，直至產(chǎn)生最終冠軍，賽事前三名還將有機會參加2026年度世界人形機器人運動會U19組比賽。乙組則更側重趣味性和普及性，面向剛接觸人形機器人足球的學校，主打體驗和協(xié)作，預計招募24支至32支隊伍，賽制與甲組基本一致。

其實，在北京海淀區(qū)，中學生人形機器人足球聯(lián)賽已經(jīng)火熱開展，不少同學早就和機器人并肩“征戰(zhàn)”綠茵場。北京市海淀區(qū)教育委員會智慧教育建設管理辦公室主任劉偉告訴中國之聲，這樣的比賽不僅是競技，也是提升學生人工智能創(chuàng)新素養(yǎng)的好課堂。

劉偉說：“比賽對中學生團隊的互相配合、機器人和人的人機交互，有很大的提升。孩子們在不斷進行調(diào)優(yōu)、改善的過程中，對他們的編程素養(yǎng)或者人工智能素養(yǎng)的提升有很大幫助�！�

首師大附中科學城學校初二年級學生陳宗涵此前就接觸過機器人足球，對于這次比賽，他和隊友們也充滿期待。

陳宗涵：我們確實需要比較多的知識，對科技的理解，對技術的探索，還有創(chuàng)新精神。畢竟是足球比賽，也要有團隊協(xié)作能力，大家一起配合，才能踢出一場精彩的比賽。

記者：馬上就要比賽了，你們團隊會有一些什么準備？

陳宗涵：會一起研究探索代碼、參數(shù)等，然后會更加努力，更加積極去應對比賽。

比賽現(xiàn)場（央廣網(wǎng)發(fā) 北京教育融媒體中心供圖）

機器人足球看著酷炫，實操起來可不簡單，既要懂編程又要講配合，這對于中學生們來說，也是一次充滿挑戰(zhàn)又樂趣十足的全新體驗。北京首屆中學生人形機器人足球賽有哪些參賽要求，又將如何為孩子們降低參與門檻？

2025年世界人形機器人運動會上，清華大學“火神隊”憑借一記精彩的射門戰(zhàn)勝德國隊奪冠，讓不少人見識到機器人足球的魅力。而這次北京中學生人形機器人足球賽，特意攜手此前與清華大學“火神隊”深度合作的機器人企業(yè)，把頂尖機器人足球技術“搬”到孩子們的賽場。

在人形機器人足球賽的賽場上有哪些“規(guī)矩”？某機器人企業(yè)副總裁蘇穎介紹：“機器人有視覺傳感器，意味著它能夠自主感知場內(nèi)的環(huán)境，找到球、球門、隊友、邊線等，同時它能夠?qū)崟r進行快速計算和分析。它必須有急停按鈕，遇到緊急情況是可以一鍵讓它休息的，保證安全。機器人在場內(nèi)使用無線網(wǎng)絡進行通信，同時接入了‘裁判盒’，‘裁判盒’會告訴它，現(xiàn)在要停了，現(xiàn)在要準備發(fā)球了。機器人上場之后嚴禁使用遙控器，機器人上場是自主比賽的，嚴禁遠程控制，上場之后就不能再開‘外掛’了，也不能外接電源輔助。”

比賽現(xiàn)場（央廣網(wǎng)發(fā) 北京教育融媒體中心供圖）

自主比賽全靠算法，聽起來門檻不低。如何讓學生們輕松上手，該機器人企業(yè)CEO程昊告訴中國之聲，他們已經(jīng)推出了針對性解決方案，從技術支持到課程培訓，來降低孩子們的參與門檻。

程昊表示：“我們推出了一套開源的框架，這套開源的框架對中學生來說更好理解。大家可以基于算法去學習、理解怎么能讓機器人自主地踢起足球。我們也提供了一套完善的課程和培訓方案，這次很多學校都安排了培訓，安排了助教，然后讓大家入門，比如怎么在電腦上配開發(fā)工具，通過助教和課程讓大家把門檻快速越過去，很快就能夠在上面調(diào)參數(shù)�！�

北京市教育委員會教育信息化處處長吳雅星表示，本次賽事北京還將攜手雄安新區(qū)推進人工智能教育協(xié)同落地，以機器人足球為真實場景，讓青少年在代碼編寫、硬件調(diào)試、戰(zhàn)術協(xié)作中深化對具身智能的認知，培育創(chuàng)新思維、協(xié)作能力與解決問題的能力。

吳雅星介紹：“教育部等部委發(fā)布了《‘人工智能+教育’行動計劃》，提出要加快普及中小學人工智能的教育，提升學生的智能素養(yǎng)。去年全市大中小學已經(jīng)開展了人工智能教育通識課的工作，在去年的基礎上，今年更多的是希望能夠創(chuàng)設情境，讓學生們能夠在實踐當中，以機器人足球為場景牽引，對人工智能加深認識，激發(fā)創(chuàng)新潛能。這次比賽也聯(lián)手雄安，之前把AI超市在雄安落地，此次邀請雄安的同學們參與北京的賽事，希望大家能夠在同一個賽場上切磋技藝，培養(yǎng)更多人工智能人才。”

比賽計劃在今年7月上旬集中展開，人工智能與青春活力會碰撞出怎樣的精彩，我們拭目以待。