廣州以全面提高教師隊伍素質(zhì)為中心,初步建立了一支人員結(jié)構(gòu)相對合理、綜合素質(zhì)較高、實際工作能力較強的師資隊伍,學(xué)士、碩士甚至博士當(dāng)中小學(xué)老師,在廣州早已不是新聞。至2005年,全市幼兒園、小學(xué)教師學(xué)歷達標率分別為97.63%和99.92%,約71%的初中教師具備本科及以上學(xué)歷,高中教師中,近六成擁有中級以上職稱。
來源:中廣教育 責(zé)編:馬鳳娟
廣州以全面提高教師隊伍素質(zhì)為中心,初步建立了一支人員結(jié)構(gòu)相對合理、綜合素質(zhì)較高、實際工作能力較強的師資隊伍,學(xué)士、碩士甚至博士當(dāng)中小學(xué)老師,在廣州早已不是新聞。至2005年,全市幼兒園、小學(xué)教師學(xué)歷達標率分別為97.63%和99.92%,約71%的初中教師具備本科及以上學(xué)歷,高中教師中,近六成擁有中級以上職稱。