主持人：各位觀眾朋友大家好，這里是中央人民廣播電臺中國廣播網教育頻道的現(xiàn)場直播節(jié)目，我是徐小璐。北京市良鄉(xiāng)衛(wèi)星城中心有這樣一所學校，被評為全國綠色學校、北京市百所好家長學校。學校共獲得國家級獎46項，市級獎111項。這所學校就是良鄉(xiāng)第三小學。今天，我們非常榮幸的請來了良鄉(xiāng)三小的校長——王生先生。歡迎您！
北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學校長 王生 王校長：您好！ 主持人：王校長，首先請您介紹一下我們學校。 王校長：良鄉(xiāng)三小，95年建校，到今年剛好15年，是一座非常年輕的學校。年輕的學校所具有的優(yōu)勢就是教師跟學生都充滿活力、朝氣。無形中就產生了內在的動力，這種動力就是學校發(fā)展不可缺少的源泉。我們學校之所以發(fā)展到今天也正是由于這種內在的源動力。 主持人：通過王校長的介紹我們了解了良鄉(xiāng)三小是一座非常年輕的學校，充滿了活力與朝氣。咱們學校是以科研立校，承包了國家、市級、區(qū)級的很多科研項目、科研課題。能不能請您跟大家介紹一下我們都做了哪些不錯的課題？ 王校長：我們學校國家、市級、區(qū)級課題共有15項，其中一項市級課題是我們自己申請的。 我們認為，教師可以通過科研課題的形式科學的去發(fā)現(xiàn)問題，有意識的去研究問題，并在研究發(fā)現(xiàn)問題的同時去解決問題，另外還可以促使教師不斷的完善自我，不斷的學習，從而達到促進教師進步、學校發(fā)展的目的，辦人民滿意的學校。 主持人：看來科研課題是我們學校發(fā)展的源動力，我知道咱們學校在德育方面也有很大的投入，在開學之際，能不能請您介紹一下咱們學校德育教育融入到課堂教學中的案例與經驗？
北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學校長 王生（左）本臺記者 徐建娟（右） 王校長：德育教育是我們學校長期以來都比較重視的一項工作，我們始終堅持首先教給學生學會做人，做人是最重要的，只有學會了做人才能成為對社會有用的人。所以德育教育是我們學校優(yōu)先進行的一項工作。通過課堂教學、活動。通過多種形式，第一、給學生一個鍛煉實習的平臺。第二、使學生受到教育，培養(yǎng)學生良好的習慣。我們的辦學目標就是讓學生會學習、負責任、習慣好。這九個字內涵很深。 主持人：剛剛您介紹到我們是1995年建校，并且我們學校是五年進行一個規(guī)劃。最近，全國教育工作會議的召開繪就了未來10年我國教育發(fā)展的新藍圖。具體到良鄉(xiāng)三小，我們學校的下一個五年規(guī)劃是什么？ 王校長：暑假我們完成了第一個五年規(guī)劃，第二個五年規(guī)劃還沒有最后定稿，只進行了骨干干部第一次研討，在初步的研討中我們確定了下一個五年計劃“一一三三一”整體規(guī)劃思路。 第一個“一”是樹立一個理念。這個理念的樹立是“以質量創(chuàng)品牌，以服務求發(fā)展”的辦學理念，這是我們多年了始終堅持的。 第二個“一”、把握一個工作思路�！耙钥茖W的質量關為統(tǒng)領，以課堂教學為重點，以提高學生的整體素質為目的”，構建一個和諧的校園文化，為實行可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。 “三”是干部教師要明確三個目標。培養(yǎng)學生達到“會學習、負責任、習慣好”的目標。 第二個“三”是深化三個教育。我們做了五年的養(yǎng)成教育、中華傳統(tǒng)美德教育、環(huán)境教育。 最后形成“一”個特色。我們的辦學特色——服務教育、服務育人。 主持人：我們了解到未來五年的發(fā)展方向。剛剛王校長也提到了我們學校的立校之本——培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣，會學習。在強身健體方面，我聽說咱們學校有一個新興的體育項目——軟壘。大家對這個項目不是很了解，請您介紹一下。我們學校為什么要引入這個體育項目？孩子們是否歡迎？
北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學校長 王生（左）本臺記者 徐建娟（右） 王校長：學生的身體素質非常重要，我們始終堅持一小時的課外體育鍛煉。為了豐富學生的體育生活，我們引入了軟壘這個項目。它是在壘球的基礎上改進的項目，它更適合孩子的運動。從半年的活動情況來看：第一，孩子非常喜歡這個項目；第二，孩子樂于進行這項活動；第三，這項活動促進了孩子們之間的交流和團隊互助。既讓學生鍛煉了身體也讓學生形成了一種集體主義團隊精神。我們認為這是一個比較好的項目。 主持人：據(jù)我所知咱們學校推出了很多名師工程，請您再跟大家談一下我們學校都采取了哪些措施，取得了哪些成效？ 王校長：教師是學校發(fā)展的動力，也是學校發(fā)展的基礎。幾年來，我們始終堅持用多種形式為教師提供更多的條件，搭建更多的平臺，促進教師發(fā)展。我們的做法是： 一，校內教師互助學習，骨干教師與普通教師之間“拜師學藝”。 二，通過校內的多種活動，包括教師的精英比賽、評優(yōu)、備課等多種形式促進教師的發(fā)展。 三，和其他兄弟學�！笆掷帧薄１热缥覀兒褪欣锏墓饷餍W和府學小學都是我們的友好學校。幾年來，這兩所學校對我們學校的發(fā)展做出了很大的貢獻。我們的教師也經常去這兩所學校學習。另外就是我們房山區(qū)自己搞的手拉手互助學�！絽^(qū)學校。我們經常帶教師去這些學校做客，與老師進行研討交流，這為我們教師的成長搭建了一個更廣闊的舞臺。這是校外的一種形式，是教師基礎上的發(fā)展。如果追求高素質的發(fā)展，達到名師的程度就需要借助專家的力量。
北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學校長 王生 幾年來，我們聘請了學科顧問、專家作我們教師發(fā)展的顧問。專家們通過網上交流、面授指導通過多種形式來促進我們教師的發(fā)展。再有通過我們網上的博客交流，達到我們老師之間的交流。 幾年來我們教師在專業(yè)化發(fā)展上確實邁出了很大的一步，也證明了我們的這幾項措施對我們的老師的發(fā)展起到了促進作用。 主持人：那我們知道良鄉(xiāng)三小通過這幾項措施來促進教師專業(yè)化發(fā)展已經取得了很大的成果。我知道良鄉(xiāng)三小是全國心理教育先進校，在目前全國小學階段開展心理教育還是不多的。您能不能跟大家來介紹下咱們呢學校心理健康教育的先進事例。 王校長：我們現(xiàn)在的生活水平逐年提高，孩子成熟比較早。那么心理教育是我們小學階段刻不容緩的任務。我們學校建立了心理咨詢室，有我們專職的心理咨詢教師。我們還通過學科教學滲透來教育孩子如何處理心理問題。我們每個學期都要舉行一次專題的講座，主要是針對高年級的孩子在青春期心理和生理的輔導。通過這種集體輔導的形式對孩子們進行心理教育。我們學校和中國移動還開辦了“校訊通”，我們的心理咨詢老師會不定期的給我們的學生家長發(fā)送一些心理問題的小貼士。提醒我們的家長在教育孩子方面要注意哪些方面，注意孩子的哪些表現(xiàn)。 主持人：這種老師家長學生互動的方式還是值得大家學習的。我們的學校獲得了很多榮譽，比如說連續(xù)四年獲得北京市基礎教育課程教材改革實驗的先進學校，被評為全國紅旗大隊等等。請您跟大家描繪一下，未來幾年我們學校的發(fā)展藍圖，談一談，咱們?yōu)槭裁纯梢垣@得那么多榮譽？有什么秘訣？ 王校長：關鍵一點是抓德育建設，抓教師素質提高，建立一支高素質的教師隊伍。所以幾年來我們一直在抓教師隊伍建設。 未來五年我們要“打造我們的名師，打造我們的特色”。
北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學校長 王生（左）本臺記者 徐建娟（右） 確立我們“以質量創(chuàng)品牌，以服務求發(fā)展”的辦學理念。把握思路“以科學的質量關為統(tǒng)領，以課堂為重點，以提高學生的整體素質為最終目的，構建和諧的校園文化，為師生的可持續(xù)發(fā)展奠定一個良好基礎”。 明確三項目標，我們想通過我們的努力使學生達到會學習、負責任，習慣好。 深化三個教育。在未來的五年我們要把養(yǎng)成教育、中華傳統(tǒng)美德教育、環(huán)境教育深入的開展好，使我們的學生能夠各個方面都達到我們教學的標準。 五年也不是很長時間，我們要想達到這個目標要加強教師建設，通過打造名師來帶動我們教師整體素質的提高。使我們學校成為當?shù)刂膶W校，形成我們的服務教育的特色。 主持人：最后請您用一句話總結一下良鄉(xiāng)三小最吸引人的地方。 王校長：我們始終堅持所有的工作、所有的活動都是全民參與體驗教育，讓師生在體驗中發(fā)展，讓師生在體驗中健康、快樂的成長。 主持人：讓師生在體驗中健康、快樂的成長，同時也結束我們今天的節(jié)目。再次感謝王校長的做客，電腦旁的您如果還有什么問題想與王校長進行溝通、交流，可以節(jié)目之后留言，王校長都會給您一一作答。同事祝愿良鄉(xiāng)三小越來越好，我們下次節(jié)目再見! |
