就近難覓心儀學(xué)校，求遠(yuǎn)難忍接送之煩

　　聽(tīng)說(shuō)�？谥�名民校寰島實(shí)驗(yàn)小學(xué)今年春季開(kāi)學(xué)將全面停開(kāi)校車，海口市民李女士今天開(kāi)始實(shí)施一項(xiàng)艱巨的工程：鼓動(dòng)自己年逾六旬的父親學(xué)車，以便接送自己今年9月將上一年級(jí)的女兒。

　　而兒子在寰島實(shí)驗(yàn)小學(xué)上三年級(jí)的Z女士則開(kāi)始實(shí)施轉(zhuǎn)校計(jì)劃，理由很簡(jiǎn)單，像她這樣夫妻倆屬雙職工、老人又無(wú)力接送的家庭，根本就不能想象每天都得按時(shí)接送孩子是個(gè)什么感覺(jué)？

　　校車停開(kāi)家長(zhǎng)吃不消

　　“當(dāng)初報(bào)名上寰島實(shí)驗(yàn)小學(xué)，除了青睞其教育質(zhì)量外，有校車也是很重要的原因，如今說(shuō)停就停，我們確實(shí)很難接受�！盳女士說(shuō)。

　　在Z女士看來(lái)，學(xué)校至少應(yīng)該像海口濱海九小一樣，新生不設(shè)校車接送，老生依然可以享受校車服務(wù)，有個(gè)過(guò)渡期�，F(xiàn)在孩子上到三年級(jí)，已經(jīng)對(duì)校園環(huán)境、教學(xué)方法和老師、同學(xué)非常熟悉，這時(shí)候考慮轉(zhuǎn)學(xué)，是個(gè)極其糾結(jié)的選擇。

　　Z女士告訴記者，取消校車，不僅將對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生造成不便，而且將引發(fā)許多問(wèn)題。比如有些家長(zhǎng)將不得不以各種借口“翹班”接送孩子，而就算是家長(zhǎng)擠出時(shí)間接送孩子，在下午接孩子時(shí)也極容易導(dǎo)致寰島實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口嚴(yán)重堵車。

　　Z女士透露，據(jù)她所知，現(xiàn)在孩子所在學(xué)校的家長(zhǎng)們，要么忙著找人轉(zhuǎn)學(xué)校，要么商量小區(qū)拼車輪流接送。受校車停開(kāi)影響較小的，是一些全職太太們。但想一想，有幾個(gè)年輕家長(zhǎng)能做到不要工作每天接送孩子？

　　校車也讓學(xué)校左右為難

　　王女士的兒子今年將上一年級(jí)，但是直到現(xiàn)在，她都決定不了送孩子去哪所小學(xué)。原因很簡(jiǎn)單，自己家附近的學(xué)校，沒(méi)有一所是自己心儀的；而理想一些的公辦學(xué)校，離家又都不近，而且沒(méi)有校車。如今，如果連像寰島實(shí)驗(yàn)小學(xué)這樣的民辦學(xué)校都紛紛停開(kāi)校車，那以后孩子上學(xué)的接送問(wèn)題，將成為她和丈夫的巨大難題。

　　“不是我們?cè)敢馍峤�求遠(yuǎn)，而是現(xiàn)實(shí)逼得我們舍近求遠(yuǎn)！”王女士說(shuō)。

　　王女士告訴記者，就近入學(xué)的理想狀態(tài)是義務(wù)教育階段各校均衡發(fā)展，但實(shí)際情況是各校無(wú)論在硬件還是軟件上差距都是明顯的，這樣的現(xiàn)狀就難以避免家長(zhǎng)擇校現(xiàn)象的發(fā)生，而且在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，這樣的現(xiàn)象難以消除。

　　王女士認(rèn)為，經(jīng)費(fèi)問(wèn)題不是學(xué)校取消校車的主要原因，至少對(duì)于民辦學(xué)校來(lái)說(shuō)是這樣，因?yàn)榭梢酝ㄟ^(guò)適度提高乘車費(fèi)用來(lái)解決這一問(wèn)題。學(xué)校之所以停開(kāi)校車，可能還是由于去年國(guó)內(nèi)多個(gè)地區(qū)連續(xù)發(fā)生嚴(yán)重校車安全事故，一些學(xué)校負(fù)責(zé)人承擔(dān)著巨大心理壓力，因此不愿提供此項(xiàng)服務(wù)。

　　“但是，我認(rèn)為校車應(yīng)該是學(xué)校提供的一項(xiàng)重要的增值服務(wù)。我們不能因噎廢食，不能因?yàn)槌隽艘恍┦鹿�，就都要停開(kāi)校車！試問(wèn)幾個(gè)家長(zhǎng)敢讓上小學(xué)的孩子自己上下學(xué)？”王女士說(shuō)。

　　采訪中，多位家長(zhǎng)也表示，如今國(guó)家出臺(tái)嚴(yán)格的校車管理規(guī)定，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)也有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，短時(shí)間之內(nèi)不可能做到在每個(gè)細(xì)節(jié)上都合乎國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。有關(guān)管理部門也應(yīng)該考慮學(xué)校的難處，以更加人性化的管理方式，共同解決好校車問(wèn)題。

　　學(xué)校也是一肚子委屈：安全責(zé)任學(xué)校難以獨(dú)自承受

　　1月6日，兩則消息一起刺激著人們：這一天，甘肅省慶陽(yáng)五中操場(chǎng)舉行校車發(fā)車儀式，為當(dāng)?shù)赜變簣@配備的40輛“大鼻子”校車開(kāi)始正式投入使用；同一天，海口寰島實(shí)驗(yàn)小學(xué)的部分家長(zhǎng)開(kāi)始向媒體“報(bào)料”稱，學(xué)校今年春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)將取消校車接送服務(wù)。

　　一存一廢之間，校車再次成為一個(gè)令人關(guān)注的問(wèn)題。

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